Le programme du fonds de placement pour étudiants de l’Université du Nouveau-Brunswick et de Vestcor est une réussite à l’international | juin 2019

juin 2019

Depuis 1998, Vestcor s’associe à l’Université du Nouveau-Brunswick pour permettre aux étudiants d’acquérir une expérience en placements quantitatifs dans le monde réel. Ce partenariat s’appelle le fonds de placement des étudiants. Le programme a commencé avec un portefeuille d’un million de dollars auquel s’appliquent des politiques et des lignes directrices de placement semblables à celles suivies par Vestcor (qui s’appelait alors la Société de gestion des placements du Nouveau-Brunswick). En utilisant les mêmes politiques et lignes directrices de placement que Vestcor, les étudiants ont la chance de placer des fonds réels en fonction de leur recherche et de leur analyse des marchés. Le programme s’est révélé fructueux pour les étudiants et pour le fonds.

Plus récemment, les étudiants ont eu la chance de briller lors du défi mondial de placements Chicago Quantitative Alliance (CQA). Le défi CQA est un concours en gestion de portefeuille d’actions. Il vise à donner aux participants une expérience de gestion de portefeuille. En plus du rendement brut des placements, les équipes doivent expliquer le processus choisi et leurs choix. C’était la première fois que l’Université du Nouveau-Brunswick participait à ce défi. Son équipe était composée de cinq étudiants.

Encadrée par le personnel de Vestcor et un groupe d’instructeurs de l’UNB, l’équipe a commencé le défi CQA en octobre 2018. Les résultats du défi ont été connus environ six mois plus tard, à la fin de l’année universitaire. Les étudiants de l’UNB sont arrivés sixièmes sur 48 établissements de partout dans le monde. Ils sont aussi arrivés premiers parmi les équipes participantes des établissements canadiens.

Jon Spinney, chef des placements chez Vestcor et instructeur/mentor pour l’UNB, a déclaré ce qui suit : « C’est fantastique de voir que notre équipe s’est classée dans les dix meilleures parmi 48 établissements de partout dans le monde. J’ai déjà hâte de voir comment les étudiants s’en sortiront l’an prochain. »

Pour en savoir plus, lisez le résumé présenté dans le bulletin Ideas with Impact de la faculté d’administration de l’UNB : blogs.unb.ca/ideas-with-impact/2019/07/cqa-challenge.php.